La Psicopedagogía es una disciplina cuyo abordaje se relaciona con obstáculos en el aprendizaje, y que ha sido propuesta para diagnosticar dificultades y sostener el tratamiento adecuado.

Frente a los diferentes procesos, los niños responden de diferentes maneras. Es necesario identificar diferencias individuales .La labor del docente, la mayoría de las veces está vinculada con el proceso habitual “normal” de la enseñanza–aprendizaje de acuerdo a cada edad.

Cuando detectamos en el ámbito clínico, escolar o familiar que se produce alguna dificultad comienza nuestra intervención.